德州新聞網(wǎng)訊（德州晚報(bào)全媒體記者劉暢）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育，提高學(xué)生心理健康水平和健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，5月27日，德州市北園小學(xué)開(kāi)展了心理疏導(dǎo)團(tuán)建活動(dòng)。

活動(dòng)在德城區(qū)青少年心理健康指導(dǎo)館舉行，由參觀中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)館、團(tuán)體心理活動(dòng)、團(tuán)體沙盤(pán)體驗(yàn)等幾個(gè)板塊組成。從小團(tuán)隊(duì)的建設(shè)到大團(tuán)隊(duì)的融合，循序漸進(jìn)，逐步增強(qiáng)個(gè)人自信心和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)館，同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化充滿(mǎn)了興趣，參觀并聽(tīng)取館內(nèi)老師的講解，增進(jìn)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解。在團(tuán)體沙盤(pán)體驗(yàn)中，學(xué)生在沙盤(pán)中運(yùn)用沙具來(lái)表達(dá)自己的無(wú)意識(shí)世界，使得“自我自愈力”得以發(fā)揮，更好地解決人際交往、自我認(rèn)知等成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在團(tuán)體放松訓(xùn)練體驗(yàn)中，老師利用生物反饋訓(xùn)練儀等專(zhuān)業(yè)心理放松、注意力訓(xùn)練設(shè)備，引領(lǐng)孩子關(guān)注呼吸，學(xué)會(huì)調(diào)整身心，體驗(yàn)輕松愉悅的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。