□通訊員 李振 報道

德州新聞網(wǎng)訊 為確保城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我區(qū)不斷改善農(nóng)村教育辦學條件，提升農(nóng)村教育辦學水平，確保農(nóng)村教育健康快速發(fā)展。

優(yōu)化鄉(xiāng)村學校布局。為有效整合教育資源，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我區(qū)按照“科學布局、先建后撤、循序漸進、均衡發(fā)展”的工作思路，根據(jù)入學半徑、就學需求對全區(qū)學校進行了科學的布局調(diào)整，其中涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學65所、教學點24所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學1所。

改善農(nóng)村學校辦學條件。去年以來，我區(qū)開工建設(shè)63所農(nóng)村義務(wù)教育階段學校，總建筑面積約為25萬平方米，涉及582個教學班，總學位達2.6萬個。完成63所學校的水泵房、室外管網(wǎng)和道路硬化建設(shè)，硬化面積28萬平方米。同時將學生生活設(shè)施改善與農(nóng)村學校校舍、場地提升工程同步實施，全區(qū)投資約1645萬元，對學?？照{(diào)和空氣源熱泵進行了集中采購、安裝。投資560萬元，購置了1372臺1.5匹空調(diào)和649臺3匹空調(diào)；投資1085萬元為25所學校購置超低溫空氣源熱泵，供暖面積達166277.22平方米，徹底解決冬季取暖問題。

提升農(nóng)村學校師資力量。近幾年，我區(qū)根據(jù)教師實際需求，通過拓寬教師招聘途徑、建立后備教師招聘機制的方式強化人員補充，有效緩解鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺員和城鎮(zhèn)師資不足的問題。加大教師培訓力度，搭建城鄉(xiāng)教師交流平臺，采用城鄉(xiāng)學校對口幫扶，結(jié)對互助方式，讓城鄉(xiāng)學校自由結(jié)對，形成城鄉(xiāng)發(fā)展共同體，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校資源共享、互助共進的均衡發(fā)展機制。出臺《陵城區(qū)<鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020年）>實施方案》，把發(fā)展鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力造就一支下得去、留得住、教得好的鄉(xiāng)村教師隊伍。