□記者 趙霞 通訊員 李月
有這樣一對(duì)夫妻，在徽王莊鎮(zhèn)一提起他們大家都嘖嘖稱贊。夫妻風(fēng)雨同舟二十年，相知相依、愛崗敬業(yè)、孝敬老人、悉心教子，幫扶弟妹、照顧?quán)徖锖屯拢麄冇闷椒采钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了事業(yè)、生活和家庭“愛”的真諦，堪稱“最美家庭”的典范。他們就是孫立章、趙玉芝夫婦。
“頂梁柱”撐起“小”家
孫立章，徽王莊鎮(zhèn)中學(xué)副校長，中學(xué)高級(jí)教師。 1989年7月，孫立章大專畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，被分配到徽王莊鎮(zhèn)中學(xué)，在三尺講臺(tái)上，一站就是24個(gè)春秋。從普通教師到學(xué)校副校長，20多年來，他把時(shí)間都獻(xiàn)給了學(xué)生。曾獲得山東省語文協(xié)會(huì)會(huì)員、市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教育工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)。然而成功教師的背后亦有一位默默支持他，甘心奉獻(xiàn)的好女人，這個(gè)人就是徽王莊鎮(zhèn)中學(xué)教師趙玉芝。
兩人參加工作后不久，同為教師的他們志同道合喜結(jié)連理。夫妻倆上有中年漸老多病的父母，下有還在上學(xué)苦讀需要扶助的弟弟妹妹，作為家中的老大，他們是名副其實(shí)的“頂梁柱”。家中繁重的農(nóng)活，周末假期他們干；弟弟妹妹上學(xué)的費(fèi)用，他們省吃儉用從微薄的工資中抽出來資助；妹妹患有嚴(yán)重的心臟病，他們四處借錢給妹妹做昂貴的心臟瓣膜手術(shù)；他們省錢借錢幫父母給弟弟娶媳婦；母親更年期血壓高、有胃病，他倆跑醫(yī)院忙前忙后地照顧。累不怕、苦不怕，他們共同想辦法跨過一個(gè)又一個(gè)“坎”，對(duì)家人沒有一句怨言，讓一大家人和和睦睦、其樂融融，弟媳婦說“多虧了俺哥”，父母說“他們不容易”，村里人羨慕地說：“看人家的孩子，多好！ ”院中弟弟妹妹包括長輩中的叔叔大爺有事都愿意來找他倆商量，漸漸地村里的發(fā)小、一些長輩也來找他倆幫忙，他們都是熱情有加，實(shí)心誠意地幫助解決困難。他們說：“承擔(dān)責(zé)任的過程是贏得幸福的過程。 ”幸福對(duì)于他們來說是夫婦相濡以沫的忠誠，是與親人一起戰(zhàn)勝艱難困苦的淡定，是與同事與時(shí)俱進(jìn)銳意進(jìn)取的從容。他們重視家庭教育，言傳身教，教子有方，兒子以全縣第二名的優(yōu)異成績升入高中，2010年又以優(yōu)異的高考成績升入東北大學(xué)，入校兩年就成為光榮的共產(chǎn)黨員，大四保研成功。
幸?！按蟆奔?成就大愛
他們的家庭是“小”家，徽王中學(xué)就是他的“大”家。他們都是溫和型的人，慈愛親切，信奉“學(xué)高為師、身正為范”，堅(jiān)守“嚴(yán)于律己、寬以待人”，深得學(xué)生愛戴，同事敬重。工作上，他們愛崗敬業(yè)志同道合、互幫互助比翼齊飛。孫立章編著了《高效課堂指導(dǎo)》、《感動(dòng)》等多本校本課程，創(chuàng)立了徽王中學(xué)“三案、六模塊”教學(xué)模式，有效地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)改革，在他的帶領(lǐng)下徽王中學(xué)一路高歌猛進(jìn)，教學(xué)成績?cè)谌h一直名列前茅。
有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可孫立章的家庭卻把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。他們一家一直樂于關(guān)心鄰里，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人一定二話不說，盡可能地給予幫助，兩人的謙和熱心一被提起，人們總愛伸出大拇指：這一家沒得說。
除了關(guān)心鄰里，孫立章夫婦還熱心公益事業(yè)，對(duì)社會(huì)上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一家人對(duì)社會(huì)上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加，教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛心，今年2月帶領(lǐng)著孩子參加了對(duì)白血病患者王媛媛小朋友的募捐活動(dòng)，孩子心甘情愿地把壓歲錢全部捐出去了，極大地培養(yǎng)了孩子的愛心。
二十年來，孫立章夫妻倆，相敬、相愛，他們是一對(duì)平凡的夫妻，他們的家庭也是一個(gè)極其平凡的家庭。這個(gè)家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，他們互幫互助，用自己的方式攜手走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭。